五云郁勃天九重，俯视人境尘濛濛。
元和迁校品秩穹，以帝命镇北坎宫。
玄袍金铠丁甲从，洞阴战胜魔绝纵。
际江之涯钟氏童，宿运冥契晞玄风。
蹑屩千里心忡忡，戃恍忽与师匠逢。
桑梓归愒敢不共，精庐筑就铃冈乐。
州西一会狮子峰，烟霞万壑锁郁葱。
势与紫霄争长雄，楼观营筑拟翠蓬。
真游下驻鸣笙镛，可无法言牖群蒙。
帝何言哉层穹窿，溟涬未辨奚所宗。
五文开明日瞳胧，三洞流出金口中。
瑶函锦囊密缄封，飚轮八面轰灵霳。
骏奔百灵翔六龙，一念与诵万过同。
登揖金母朝木公，六天狞戾数有终。
申命校录帝所恫，保制劫运禳灾凶。
剪馘鬼怪囚北酆，边垂罢战年屡丰。
妖氛退扫正道卫，臣许职牧羞唐朝庸。
愿见皇图还时雍，蕊珠七言舂容。
为师劝相鸠僝工，咄嗟千桂凌碧空。
开度益广积累功，丹台列名仙籍通。
穿草鞋行走。《史记·孟尝君列传》：“初， 冯驩 闻 孟尝君 好客，躡蹻而见之。”《文选·任昉＜齐竟陵文宣王行状＞》：“高人 何点 ，躡屩於 钟阿 ；徵士 刘虯 ，献书於 卫岳 。” 李善 注：“《高士传》曰： 何点 常躡草屩，时乘柴车。” 宋 欧阳修 《上山》诗：“躡蹻上高山，探险慕幽赏。” 章炳麟 《代议然否论》：“反而思今之政党素皆躡屩赢粮以游异国，参半为贫乏士。”
隱約模糊，不可辨認。
文選．司馬相如．上林賦：「周覽泛觀，縝紛軋笏，芒芒恍忽，視之無端，察之無涯。」神志模糊不清。
文選．宋玉．神女賦：「精神恍忽若有喜，紛紛擾擾，未知其意。」(1).宗师、大匠，可以为人取法者。 北齐 颜之推 《颜氏家训·文章》：“ 邢子才 、 魏收 ，俱有重名，时俗準的，以为师匠。” 南朝 梁 王筠 《与云僧正书》：“一代师匠，四海推崇。”
(2).效法。 唐 赵璘 《因话录》卷三：“ 元和 中，后进师匠 韩公 ，文体大变。” 明 王世贞 《艺苑卮言》卷一：“大抵诗以专诣为境，以饶美为材，师匠宜高，捃拾为博。”
(3).指老师的教导。 晋 范宁 《＜春秋穀梁传＞序》：“释《穀梁传》者虽近十家，皆肤浅末学，不经师匠，辞理典据，既无可观。”《魏书·释老志》：“后有沙门 常山 卫道安 性敏，日诵经万餘言，研求幽旨。慨无师匠，独坐静室十二年，覃思构精，神悟妙賾，以前出经，多有舛驳，乃正其乖谬。”
程公许名句，蕊歌名句。注释由系统生成，仅供参考
