少年纵横习，岂意造此境

出自宋代熊禾《题东坡诗集后》：

东坡真天人，再拜当敛袵。
千古岷峨英，浩气发耿耿。
用世固磊落，作诗更雄骋。
熙宁化宜更，当国惜已甚。
胡为叫怒呶，使我毛发懍。
九天忠臣心，欲发不暇忍。
雪堂何从容，人事得尽屏。
江山拓胸次，风月动佳兴。
我观此时诗，下语已清永。
晚喫惠州饭，晨夕对蔬笋。
和陶数十篇，习气脱略尽。
岷江几百阻，到海渺万顷。
公诗盖三变，每变辄近正。
少年纵横习，岂意造此境。
偶於玄寂中，佳处得深省。
学道便为真，此语吾敢信。
文固气所充，要在以理胜。
洋洋大雅音，千载叹寥泯。
言诗抑小技，所入宜重慎。
我诗难示人，特此聊自警。

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注释参考

少年

少年 (shàonián) 古称青年男子,现在指人大约十岁到十五岁这个阶段 early youth (from ten to sixteen) 少年儿童读物

纵横

纵横 (zònghéng) 竖和横互相交错 in length and breadth;lengthwise and sidewise;vertically and horizontally 众壑纵横。——《徐霞客游记·游黄山记》犹有曲挺纵横者。刀戟纵横。——《广东军务记》奔放自如 with great ease;freely 笔意纵横奔驰无阻 move about freely;overrun 纵横四海放肆;无所顾忌 unbridled;unscrupulous 指合纵连横 rival political theories

造此

仓猝，匆忙。《敦煌变文集·大目乾连冥间救母变文》：“罪人业报随缘起，造此何人救得伊！” 蒋礼鸿通释：“‘此’、‘次’同音通用。”参见“ 造次 ”。

熊禾名句，题东坡诗集后名句。注释由系统生成，仅供参考