衮衮河渭浊，皎皎江汉清。
源流既自异，美恶终未明。
嗟我顽钝质，乃与公并生。
出处每自托，讴吟辄尝赓。
譬如病足马，共此千里程。
胜负坐已决，岂待终一枰。
忆公年少时，濯濯吐新萌。
坚姿映松柏，填节凌榛荆。
学成志益厉，秋霜落春荣。
澹然养浩气，脱屣遗齐卿。
百链竟不变，三折终未鸣。
区区两郡守，籍籍四海声。
年来效暗默，世事慵讥评。
不见室家好，恍如揖重城。
别离长尘垢，岁月何峥嵘。
彭门偶会合，白发互相惊。
受教恐不足，吐论那复争。
疾雷发聋聩，清月照昏盲。
笃爱未忍弃，浪云旧齐名。
更请问郭许，题品要当精。
〈子瞻杭州见寄诗云：先生别驾旧齐名。
〉
接受教诲。《战国策·魏策四》：“ 信陵君 曰：‘ 无忌 谨受教。’” 南朝 梁 任昉 《到大司马记室笺》：“况 昉 受教君子，将二十年。” 明 刘基 《郁离子·千里马》：“ 平原君 豁然而寤，起再拜受教。” 郭沫若 《断断集·答马伯乐教授》：“这是我虔诚地期待着受教的一个问题。”
(1).发议论、评论或作辩论。 南朝 宋 颜延之 《五君咏·嵇中散》：“形解验默仙，吐论知凝神。”《南史·王思远传》：“见 明士 蓬头散带，终日酣醉，吐论从横，唐突卿宰，便復忆见 思远 。” 唐 黄滔 《赠怀光上人》诗：“过午休斋惯，离经吐论高。”
(2).指写作论说、辩论文字。 宋 蔡襄 《士伸知己赋》：“ 非 五难而吐论， 和 再刖而处穷。”
苏辙名句，次韵子瞻见寄名句。注释由系统生成，仅供参考
