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我非个中人,何以默识子。

出自宋朝苏轼《送金山乡僧归蜀开堂》

撞钟浮玉山,迎我三千指。
众中闻謦欬,未语知乡里。
我非个中人,何以默识子。
振衣忽归去,只影千山里。
涪江与中泠,共此一味水。
冰盘荐琥珀,何似糖霜美。

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注释参考

个中人

个中人 (gèzhōngrén) 此中人 person in the know 平生自是个中人,欲问渔舟便写真。——苏轼《李颀画山见寄》

何以

何以 (héyǐ) 用什么 how 何以教我 为什么 why 何以出尔反尔

默识

暗中记住。语出《论语·述而》:“默而识之。”《文选·孔融<荐祢衡表>》:“ 弘羊 潜计, 安世 默识,以 衡 準之,诚不足怪。” 李善 注引《汉书》:“ 张安世 ,字 少孺 ,为郎。上行幸 河 东,尝亡书三篋,詔问,莫能知,唯 安世 识之,具作其事。” 唐 裴铏 《传奇·昆仑奴》:“姬跃下榻执生手曰:‘知郎君颖悟,必能默识,所以手语耳。’” 清 二石生 《十洲春语·攟语》:“投赠诸什,皆默识成诵。”

苏轼名句,送金山乡僧归蜀开堂名句。注释由系统生成,仅供参考

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