声名独步向西都，主将风骚敌亚夫。
龟洛泛应随钓叟，龙门游想领生徒。
公车未召身犹散，相府深知道岂孤。
可惜春时还不见，眼前花卉谩分敷。
亦作“泛应”。1.犹敷衍。 宋 陈亮 《勉强行道大有功论》：“不操其心，而从容乎声色货利之境，以泛应乎一日万几之繁，而责事之不效，亦可谓失其本矣。”
(2).多方应酬。
钓翁；渔翁。 三国 魏 嵇康 《赠秀才入军》诗之四：“嘉彼钓叟，得鱼忘筌。” 北周 庾信 《忝在司水看治渭桥》诗：“星精逢 汉 帝，钓叟值 周王 。” 宋 柳永 《木兰花慢》词之三：“近香径处，聚莲娃钓叟簇汀洲。”
(1).空想。徒然思念。 唐 元稹 《琵琶歌》：“游想 慈恩 杏园里，梦寐 仁风 花树前。”
(2).空想。不切实际的想法。 戴望舒 《心愿》诗：“只有起来打击敌人，自由和幸福才会临降，否则这些全是白日梦和没有现实的游想。”
(1).学生；门徒。《后汉书·马融传》：“﹝ 融 ﹞常坐高堂，施絳纱帐，前授生徒，后列女乐。” 宋 欧阳修 《举留胡瑗管勾太学状》：“然臣等窃见国家自置太学十数年间，生徒日盛，常至三四百人。” 金 元好问 《＜十七史蒙求＞序》：“教授生徒，必使知己之所知，能己之所能。” 郭沫若 《盲肠炎·一个伟大的教训》：“我自己对于经济的智识，原不过是一个初等小学的生徒，我的见解当然是不能作数。”
(2). 唐 代科举取士制度之一。《新唐书·选举志上》：“取士之科，多因 隋 旧，然其大要有三：由学馆者曰生徒；由州县者曰乡贡；皆升于有司而进退之……其天子自詔者曰制举，所以待非常之才焉。”
魏野名句，次韵和酬洛下宋京见寄名句。注释由系统生成，仅供参考
