大椿蟠根双干矗，秀色各分元气足。
共占百五十二年，八千春秋从此卜。
西方无量不可思，南华寓言不须读。
造化发育自无已，天根月窟互相逐。
霜挟狞风夜推户，日碾晴空晓烘屋。
冰轮载魄将再弦，宝律浮葭欲飞玉。
天公作意表弧瑞，学子分题剡笺轴。
揆予受教自髧髦，岁月十分今已六。
我翁早出名利尘，我翁天纵清閒福。
眼明犹足察秋豪，脚健不肯支筇竹。
友善堂前高揭扁，懿德道心新万目。
人言腕力健於虎，更需万兔供豪秃。
不买驼峰换清供，不买蛾眉歌寿曲。
岁寒兄弟岁寒心，敬和长篇侑醽醁。
接受教诲。《战国策·魏策四》：“ 信陵君 曰：‘ 无忌 谨受教。’” 南朝 梁 任昉 《到大司马记室笺》：“况 昉 受教君子，将二十年。” 明 刘基 《郁离子·千里马》：“ 平原君 豁然而寤，起再拜受教。” 郭沫若 《断断集·答马伯乐教授》：“这是我虔诚地期待着受教的一个问题。”
(1).古时小儿发式。语出《诗·鄘风·柏舟》：“髧彼两髦。” 宋 苏轼 《将至筠先寄迟适远三犹子》诗：“夜来梦见小於菟，犹是髧髦垂两耳。”
(2).小儿或幼时的代称。 宋 曾巩 《代皇子延安郡王谢表》：“欲善在身，忘髧髦之至弱。” 宋 陆游 《社饮》诗：“起舞非无垂白伴，暮归仍有髧髦扶。”
王柏名句，用适庄赐韵回祝名句。注释由系统生成，仅供参考
