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危微相对立,体认要研精

出自宋代王义山《偶成》:

五性感而动,其间善恶萌。
危微相对立,体认要研精
大学静而得,中庸诚则明。
原头不参透,何以约其情。

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注释参考

对立

对立 (duìlì) 两种事物或一种事物中的两个方面之间的相互抵消、抑制、中和或其他的相反作用 counter 对立面 两种力量之间竞争、倾轧或敌对行动的事实 conflict 城乡之间年代久远的对立 冲突的势力或倾向的对抗 antagonism 宗教和科学之间的所谓的对立

体认

体认 (tǐrèn) 体会,认识 realize 体认某种形势

研精

(1).尽心;专心。 三国 魏 曹操 《请爵荀彧表》:“ 彧 左右机近,忠恪祗顺,如履薄冰,研精极鋭,以抚庶事。” 晋 夏侯湛 《东方朔画赞》:“乃研精而究其理,不习而尽其功。”

(2).穷究精义。《后汉书·卢植传》:“少与 郑玄 俱事 马融 ,能通古今学,好研精而不守章句。” 晋 张华 《励志》诗:“末伎之妙,动物应心。研精躭道,安有幽深。” 唐 杨炯 《从弟去盈墓志铭》:“ 朱穆 好学,中食忘飱; 譙周 研精,欣然独笑。”

(3).犹精研。《后汉书·曹褒传》:“﹝ 褒 ﹞常感朝廷制度未备,慕 叔孙通 为 汉 礼仪,昼夜研精,沉吟专思,寝则怀抱笔札,行则诵习文书,当其念至,忘所之适。” 南朝 梁 刘勰 《文心雕龙·论说》:“论也者,弥纶羣言而研精一理者也。” 宋 范仲淹 《进故朱寀所撰<春秋文字>及乞推恩与弟寘状》:“﹝ 寀 ﹞幼有俊材,服膺儒术,研精道训,务究本源。” 梁启超 《中国学术思想变迁之大势》第三章第一节:“士之欲得志於时者,莫不研精学问,标新领异,以自取重。”

王义山名句,偶成名句。注释由系统生成,仅供参考

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