记者调查发现,今年以来,全国多所高校纷纷采取行动,试行或颁布相关规定或措施,以应对毕业设计(论文)中可能存在的人工智能生成内容的情况。
截至4月10日,湖北大学本科生院发布了一则通知,宣布在本科毕业学生的毕业论文审核过程中将试行加入对文章使用生成式AI的风险情况进行检测。一旦检测结果显示该论文存在“AI代写高风险”,教师将引导学生进行必要的修改。与此同时,一些其他高校也提出了类似的要求,强调学生在毕业论文中应主动披露人工智能的使用情况,并提醒他们规范合理应用这一技术。