在人工智能技术的迅猛发展浪潮中，全国政协委员兼上海科技馆馆长倪闽景对于这项技术对教育领域的影响表现出特别的关注。
倪闽景认为，人工智能将彻底改变现有的教育模式。
首先，人工智能有望消除所谓的“差生”，真正实现因材施教。
在以往，一位教师面对众多学生，只能提供均衡的教育，考相同的试卷，学习相同的内容。
然而，随着人工智能的出现，强大的算法可以针对每个孩子量身定制课程，使得每个孩子都能接受个性化的教育，从而提升他们的自主学习能力。
举例来说，如果孩子对鲸鱼感兴趣，人工智能将提供并构建所有相关的知识;如果孩子对昆虫感兴趣，他们可以深入研究昆虫，而不必遵循统一的学习要求。
此外，倪闽景还提出了在人工智能时代，应将手机归还给孩子们的观点。
他强调，归还给孩子的应该是干净的手机。他建议利用人工智能技术帮助孩子屏蔽掉游戏和无意义的短视频，这样，孩子们有了终端和网络，就能更好地学习。
同时，他提醒不要过分寄希望于通过培训提升教师的人工智能应用能力，因为教师的学习能力可能不如孩子。
只要为孩子提供人工智能的学习环境，他们就能超越我们的想象，利用它进行高效的学习。
值得一提的是，在今年两会期间，倪闽景还提出了在发达地区首先取消中考，取消高中阶段的普职分流，并强化职业教育元素，建议每个高中生至少掌握一项职业技能。
倪闽景，现任第十四届全国政协委员、上海科技馆馆长、民进上海市委副主委。他曾推动“一平米博物馆”项目在上海的多所中小学落地，将科技馆资源融入校园，通过实验教育激发青少年的科学兴趣。
2024年，倪闽景因在科学教育领域的突出贡献和履职表现，荣获“全国政协委员优秀履职奖”。
