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毋教猱升木,如涂涂附

出自先秦佚名《角弓》:

骍骍角弓,翩其反矣。
兄弟婚姻,无胥远矣。
尔之远矣,民胥然矣。
尔之教矣,民胥效矣。
此令兄弟,绰绰有裕。
不令兄弟,交相为愈。
民之无良,相怨一方。
受爵不让,至于已斯亡。
老马反为驹,不顾其后。
如食宜饇,如酌孔取。
毋教猱升木,如涂涂附
君子有徽猷,小人与属。
雨雪瀌瀌,见晛曰消。
莫肯下遗,式居娄骄。
雨雪浮浮,见晛曰流。
如蛮如髦,我是用忧。

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注释参考

教猱升木

《诗·小雅·角弓》:“毋教猱升木,如涂涂附”。 毛 传:“猱,猨属;涂,泥;附,著也。” 郑玄 笺:“猱之性善登木,若教使,其为之必也。”后用以比喻教唆坏人为恶。 清 陈天华 《论中国宜改创民主政体》:“今以政府为不可少,干涉为不可无也,彼乃变易面目,阴济其私,是无异教猱升木,助 桀 为虐也。”

成语解释猱:猴子的一种。教猴子爬树。比喻指使坏人干坏事。教猱升木出处《诗经·小雅·角弓》:“毋教猱升木,如涂涂附。”使用例句虽是少数人代理国事,却不是少数人把持国事,怎么好藉口于天然不平等,替民贼教猱升木呢?

涂附

(1).《诗·小雅·角弓》:“毋教猱升木,如涂涂附。” 毛 传:“涂,泥;附,著也。”原谓猿本会爬树,勿需再教,如污泥之上又著污泥。后用以喻恶上加恶。

(2).犹言拼凑;吸取。 清 龚自珍 《大誓答问》二六:“於是 梅賾 始采辑《左氏春秋》、《管》、《墨》、《荀》、《孟》所引,涂附成书,以塞 赵岐 、 马融 、 服虔 、 王肃 、 韦昭 、 杜预 以来之疑。” 郭绍虞 《中国文学批评史》绪论:“到了 荀子 ,也接受了这两个概念(“类”和“故”),不过涂附了儒家的思想,所以他的作风,谨严与 墨子 同,论断与 墨子 异。”

(3).犹言牵强附会;随意篡改。中国近代史资料丛刊《辛亥革命·四川铁路案档案》:“﹝ 盛宣怀 ﹞於阁制发表之后二日首先破坏,单衔入奏,罔上欺民,涂附政策,酿成祸阶。”

佚名名句,角弓名句。注释由系统生成,仅供参考

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