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情知分义如何废,可使才能自有余

出自宋代魏了翁《次肩吾庆生日韵》:

我友忧时发满梳,殷勤勉我用诗书。
情知分义如何废,可使才能自有余
气血渐衰多病后,创夷转甚数年初。
梦魂惯识归来趣,长傍山椒撷稻疏。

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注释参考

情知

深知;明知。 唐 骆宾王 《yan{1*1}情代郭氏答卢照邻》诗:“情知唾井终无理,情知覆水也难收,不復下山能借问,更向 卢 家字 莫愁 。” 宋 辛弃疾 《鹧鸪天》词:“情知已被山遮断,频倚栏干不自由。” 赵树理 《实干家潘永福》:“见有个通房后厕所的小门,情知是从这小门里跑了。”亦作“ 情知道 ”。 宋 柳永 《倾杯乐》词:“情知道,世人难使皓月长圜,彩云镇聚。”

分义

(1).谓遵守名分,为所宜为。《荀子·强国》:“礼乐则修,分义则明,举错则时,爱利则形。如是,百姓贵之如帝,高之如天。” 杨倞 注:“分,谓上下有分;义,谓各得其宜。” 唐 元稹 《胡证授定远将军制》:“尔等率其属部,分义甚明,皆吾劳臣。” 明 张居正 《考满辞免恩命疏》:“伏望皇上,俯鉴愚诚,收回成命,俾臣得安分义,勉效驰驱。”

(2).情分;情义。《北齐书·司马子如传》:“ 子如 少机警,有口辩,好交游豪杰,与 高祖 相结託,分义甚深。”《北史·杨愔传》:“抚养孤幼,慈旨温颜,咸出仁厚。重分义,轻货财,前后赐与,多散之亲族。” 宋 司马光 《又谢庞参政启》:“道同志合,出处如壹,分义之美,近古所希。” 元 无名氏 《合同文字》第四折:“他是个老人家多背悔,大人须有才智,外人行白打了犹当罪,可不俺关亲人絶分义。”

如何

如何 (rúhé) how 用什么手段或方法 在退休制下如何提高津贴的问题 方式、方法怎样 接下去的问题是如何表明我们的意思 在什么情况下 when 姐妹三人如何再相会 怎么,怎么样 how;why 如今叫我管天王堂,未知久后如何。——《水浒传》 “如……何”,表示’把……怎么样” as 以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、 王屋何?——《列子·汤问》

才能

才能 (cáinéng) 才智和能力 ability;talent 才能不及中人。——汉· 贾谊《过秦论》 没有进行抽象推理的才能 指天生的爱好或先天的潜在的能力 aptitude 越来越多的证据表明,妇女有写作侦探小说的特殊才能 禀赋 equipment 能言善辩也是一种才能 才能 (cái néng) ——表示将来的时候才会 will 过些时候我们才能说它是什么 是合适的、恰当的或有利的(对人或对物) belong to 唯独他才能胜任这种工作

有余

有余 (yǒuyú) 有剩余 have enough and to spare;have a surplus 绰绰有余 有零 more than;odd 五十有余

魏了翁名句,次肩吾庆生日韵名句。注释由系统生成,仅供参考

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