作文的韩语

拼音:zuò wén

韩语翻译

1. [이합동사] 문장을 쓰다. 작문하다. [주로 학생이 글짓기를 연습하는 것을 가리킴].一半学生参加作文比赛。 - 반에서 절반의 학생들이 글짓기 대회에 참가하였다.擅长作文。 - 그는 시를 쓰고 문장을 짓는 것에 뛰어나다.他作文纪念逝去的爷。 - 그가 문장을 지어 돌아가신 할아버지를 기념하다.老师要求我们香港回归作文。 - 선생님께서 우리에게 홍콩 반환을 주제로 해서 글을 짓도록 요구하다.2. [명] 작문. [주로 학생이 연습을 목적으로 쓰는 글을 말함].他的作文得到夸奖。 - 그의 작문이 선생님의 칭찬을 받았다.一本小学生优秀作文。 - 나는 초등학생 우수 작문선 한 권을 샀다.他这么小的年纪漂亮的作文。 - 그가 이렇게 어린 나이에 이토록 멋진 작문을 써 냈다.他每次作文及格。 - 그는 매번 작문이 불합격된다.

分词翻译:

(zuò)的韩语翻译:

1. 〔형태소〕 (마음과 힘 등을) 떨쳐 일어나다. 발분()하다. 고무(鼓舞)하다. (사람이) 일어나다. 기상하다.
2. [동] (어떤 일이나 활동, 행동 등을) (행)하다. 종사()하다. 실행()하다.
[부연설명] ‘作+사물’의 형식으로 씀.
3. [동] (글 또는 원고를) 쓰다. 짓다. 저작(著作)하다. 저술(著述)하다. 작문(作文)하다. 창작(作)하다.
[부연설명] ‘作+작품’의 형식으로 씀.
4. 〔형태소〕 작품(作品). 저술(). 저작(著作).
5. 〔형태소〕 (어떤 모습이나 모양으로) 꾸미다. 가장()하다. (고의적으로) …인 체하다.
6. [동] …가 되다. …을 맡다. …을 담당하다. …을 하다. …로 삼다. …로 간주하다. …로 여기다.
[부연설명] 일반적으로 ‘作+직무()’의 형식으로 씀.
7. 〔형태소〕 (어떤 증상이 갑자기) 나타나다. 발생하다. 발작(發作)하다.
* ‘’ 와 ‘作’의 차이.
① ‘做’의 뜻은 매우 다양하며 일반적으로 구체적인 행위 또는 동작을 할 때 사용함.
② ‘作’의 뜻은 일반적으로 비교적 추상적인 단어에 사용함. 성어()에서는 일반적으로 ‘做’ 보다 ‘作’를 많이 사용하며, 동사() 뒤에 써서 보어(語)로 쓰이기도 함.

(wén)的韩语翻译:

1. 〔형태소〕 문(文). 글.
2. 〔형태소〕 문(文). 글자. 문자(文字).
3. 〔형태소〕 문(文). 문장. 글.
4. 〔형태소〕 문언(文言).
5. 〔형태소〕 사회가 비교적 높은 단계까지 발전했을 때 보여지는 상태.
6. [명] 문과(文科).↔[
7. 〔형태소〕 (옛날의) 예절 의식.
8. 〔형태소〕 문(文).↔[
9. 〔형태소〕 부드럽다. 맹렬하지 않다.
10. 〔형태소〕 자연계의 어떤 현상.
11. [동] (몸이나 얼굴 등에) 문신하다. 그림을 그리다.
12. 〔형태소〕 가리다. 숨기다.
[부연설명] 옛날에는 ‘wèn’이라고 발음하였음.
13. [양] 옛날의 동전을 셀 때 쓰임.
14. [명] 성().
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